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图为会议现场

7月3日上午，长春市残联召开全体党员干部大会，学习传达全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“做表率、当先锋”行动现场交流会精神，市残联班子成员、机关及所属事业单位全体党员干部参加会议。

会上，宣读了《长春市残联学习贯彻王君正书记在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“做表率、当先锋”行动现场交流会上的讲话精神方案》，市残联党组书记、理事长尹晓民总结了前一阶段“两学一做”学习教育成果和学与做中存在的问题，并全文传达了《王君正书记在全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨“做表率、当先锋”行动现场交流会的讲话》。

对进一步推进“两学一做”学习教育育常态化制度化，开展好“做表率、当先锋”行动，尹晓民理事长提出三点意见：一是要提高思想认识，进一步增强行动的自觉。按照市委对开展“做表率、当先锋”行动、推进“两学一做”学习教育育常态化制度化的要求，特别是“五个强化”的要求，市残联全体党员干部要切实将思想和行动统一到省、市委决策部署上来，自觉践行“四讲四有”，做到“四个合格”，把表率作用和先锋形象转化为可视化的为人民服务行动，在促进全市残联工作中建功立业，做出贡献。二是聚焦关键环节，抓好落实。在“学”上突出重点内容，在“做”上“打先锋、站排头”，在“改”上经常查找全面从严治党职责落实中存在的不足，积极加以改进；三是把握原则方法，提高工作效率。领导干部要发挥旗帜标杆作用，通过落实“一线工作日”制度，为普通党员做表率，各支部要将“三会一课”制度抓在经常，严在日常。突出督导考核和实践效应，做到“两手抓”、“两不误”、“两促进”，推动残疾人事业创新发展，以优异成绩迎接党的十九大的召开。