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图为二道区蓝精灵特殊儿童学校康复训练区

图为学校“一对一”康复训练

9月10日，是第36个教师节。在这个属于教师的节日里，通常情况下，老师们都会收到来自学生的祝福。

然而，在二道区蓝精灵特殊儿童学校里，有这样一群教师，他们很难听到自己学生一句简单的祝福，但孩子们一个微笑就足以触动他们的内心，残疾儿童可能只会说几个简单的词语，可能无法动手制作卡片表达祝福，但特教老师们依然会用执著的坚守和辛勤的汗水，浇灌这些幼苗慢慢成长。

普通学校简单平常的教学内容，蓝精灵特教老师却要用各种不同的教学方式，重复十次几十次甚至上百次。为了帮助孩子们更好地吸收学习内容，特殊教育学校会定期开展教学研讨，开展公开课，根据每个残疾儿童的具体情况制定相适合的课表，书写康复手册，制定康复计划，精心记录孩子们的点滴变化。在教育教学过程中，进一步开发学生智力，加强学生管护力度，注重康复辅助锻炼，不断增强残疾儿童自立自强、参与和适应社会生活的本领，让他们能有一技之长，自食其力，为他们的健康成长和社会的和谐稳定作出更大贡献。